Music Together
音楽の環境づくり
環境作り
子どもの育ち 〈しない〉と言う選択
レッスンの中での「子どもの観察」の話について、〈できるのか/しないのか〉の視点は持っていていただきたいと思っています。私は、子ども側に立つことは、言葉でのやり取りができない子どもたちに対してのマナーであると考えているし、ひいては子どもたちのポジティブな言葉を育てることに繋がっていくと信じています。
言葉の育ち 「何が好き？」 から「何することが好き？」へ
子どもの生きる土台作りに、豊かな言葉は欠かせません。〈名詞〉を増やすところから始まって、言葉の種類を増やしていきます。モノや自分の気持ちがどんな様子なのかを表す〈形容詞〉は大事。更に大事にしたいのは〈動詞〉をイメージして使うこと。その理由はなぜでしょうか。
子どもの育ち 子育てはパじゃなくてラ♪
レッスンでたびたびお伝えしているこの合言葉。自分の子育ての「シン〇イ」に、パを入れるのかラを入れるのかってことなんです。みなさんはどちらでしょうか？多くのママさんがラを入れて「信頼」が理想だなって思ってると思います。だけど、パを入れてる人が...
Music Together Accept and Include
Music Together®の講師たちは、"Accept and Include" を大切にしています。子どもたちのことを受け入れて、含めて、レッスンの全体をデザインしていきます。もちろん、ママさんパパさんのことも♡
言葉の育ち うちの子たち、言葉早くなかったです
お子さんの言葉が出ない、検診で引っかかった、と言う話をママたちから聞くことが多いです。特に男の子が多いかも。我が家の息子二人もそうでしたが、今ではもういいよってぐらい良くしゃべります。お話を始める前の期間をどう過ごすかが大事なのかも。
Music Together 音楽の環境づくり
お子さんに歌や楽器やダンスを習わせたいパパさんやママさんも多いと思います。習い事の前に、音楽的な素地ができていると良いですね。それは赤ちゃんの頃からできます。音楽を通して、赤ちゃんとのインタラクティブな関わりを持ってください。言葉が育つように、音楽も育ちます。
Music Together 大人がお手本になりましょう
子どもはちゃんと見ています。子どもに何かの仕方を教えるなら、大人がやっている姿を見せましょう(^^)